Комплектация изделия: 2 компакт-диска в дабл-кейсе; на одном диске находится дистрибутив образовательного комплекса «1С:Школа. Биология, 8 кл. Человек», на другом – система программ «1С:Образование 3.0». 
Штрих-код 4601546034816 
ISBN 5-9677-0324-1

Образовательный комплекс (далее ОК) «1С:Школа. Биология, 8 кл. Человек» создан на основе УМК под редакцией проф.И. Н. Пономаревой. Он предназначен для изучения, повторения и закрепления учебного материала школьного курса биологии 8-го классаи содержит материалы учебника А. Г. Драгомилова, Р. Д. Маш «Биология. Человек. 8 класс» (М., Издательский центр «Вентана-Граф»).

В составе образовательного комплекса богатый иллюстративный материал: схемы, таблицы, фотографии, видеофрагменты, анимационныеи интерактивные рисунки, которые содержат информацию о строении органов, клеток и тканей организма человека. В пособие также включены биографии ученых-биологов, методические рекомендации, правила гигиены, описание приемов оказания первой помощи при повреждениях и травмах. Все это будет полезно как учителю при проведении урока, так и учащимся при подготовке домашних заданий, рефератов, презентаций, слайд-шоу и пр. 

Анимации и интерактивные рисунки, отражающие сложные физиологические процессы и строение органов человека, помогут ученику понять и запомнить сложный учебный материал.

Основными компонентами ОК «Биология, 8 кл. Человек» являются:

Курсы

• Текст учебника – электронное переложение учебника: Биология: Человек: Учебник для учащихся 8 классаобщеобразовательных учреждений. – 2-е изд., перераб. – М.: Вентана-Граф, 2004. Снабжен гиперссылками на другиекомпоненты ОК.
• Это интересно – дополнительный материал по данной теме. Необязателен для запоминания, но позволяет расширить или углубить знания.
• Вопросы к тексту – завершают каждый параграф для самоконтроля. «Звездочкой» отмечены задания по выбору.
• Тренажер – после каждого параграфа не менее 5 вопросов, отвечая на которые ученик может проверить свои знания. В случаезатруднения можно посмотреть правильное решение.
• Дополнительные материалы – для иллюстрации текста параграфа.
• Проверочные работы – вопросы, которые случайным образом выбираются из всех тренажеров по данной теме.
• Итоговая проверочная работа – 20 вопросов из тренажеров по всем темам учебника.

Галерея

• Анимации представлены 34 роликами, дающими аудио- и визуальные представления о явлениях, как правило, не доступных для непосредственного наблюдения учащимися.
• Видеоальбом с 32 озвученными видеофрагментами.
• Интерактивные рисунки – 115 объектов, отражающих строение человека. Работать с ними можно в двух режимах: демонстрационном и тестовом. Первый направлен на помощь в изучении нового материала; при помощи второго можно проверить усвоение нового материала.
• Рисунки – 137 увеличенных рисунков из учебника, а также из дополнительных материалов к параграфам.
• Интерактивные схемы – 51 схема, в которых систематизируется новая информация, полученная в ходе изучения новых понятий.
• Таблицы – 31 статичный объект.
• Тесты для печати – 668 контрольных работ к параграфу в формате MS Word, затрагивающих основные вопросы пройденного материала.
• Фотоальбом – 48 фотографий.

Справочник

• Словарь – в алфавитном порядке кратко и очень доступно сформулировано содержание основных терминов и понятий,встречающихся в курсе биологии для 8-го класса.
• Биографии ученых – портреты и сведения о жизни и деятельности ученых, внесших огромный вклад в развитие биологии.
• Лекарственные растения – этот раздел справочника включает фотографии и краткое описание растений, применяемых при лечении.
• Справочные таблицы – содержат различные данные о жизнедеятельности человека (например, сведения о послеродовомпериоде развития человека).
• Первая помощь – здесь содержатся инструкции по оказанию первой помощи пострадавшим.
• Методические материалы:
  • Программа курса (68 часов, 2 часа в неделю).
  • Примерное поурочно-тематическое планирование.
  • Требования к уровню подготовки выпускников.
  • Обязательный минимум содержания основного общего биологического образования.
  • Возможности использования образовательного комплекса – пояснительные материалы по работе с ОК для учителяи родителей.

Учебные материалы ОК «Биология, 8 кл. Человек» охватывают всю программу 8-го класса по биологии. В процессе изучения биологиив 8-м классе школьники должны усвоить определенные сведения по анатомии и физиологии человека, цитологии и гистологии, гигиенеи санитарии, общей психологии, предусмотренные стандартом биологического образования для основных школ. Для данного курсав обучение школьников включаются следующие важнейшие понятия: место человека в живой природе; влияние природнойи социокультурной среды на становление человека; многоуровневая организация его организма (клетки, ткани, органы, системы органов); взаимосвязь строения и функций органов и систем; обмен веществ; иммунная защита организма; связь организма со средой;экологические взаимосвязи абиогенного, биогенного и антропогенного происхождения.

ОК «Биология, 8 кл. Человек» выполнен на платформе «1С:Образование 3.0». Платформа «1С:Образование» является системой программ для поддержки и автоматизации образовательного процесса дома и в школе. В конкретный продукт, входящий в систему программ «1С:Образование», включаются те функции и возможности, которые отвечают назначению этого продукта. С помощью системы программ «1С:Образование» можно создавать и использовать в учебном процессе различные образовательные комплексы, которые могут содержать в себе разнообразные наглядные, справочные, тестовые и другие материалы.

Платформа «1С:Образование» устанавливается с отдельного диска под названием «Система программ 1С:Образование 3.0». Возможны два варианта установки – локальный или сетевой (клиент-серверный). В последнем случае несколько пользователей могут работатьс системой одновременно с разных клиентских ПК. Вне зависимости от варианта установки «1С:Образование» является многопользовательской системой, в которой информация о прохождении учебного материала, а также объекты, созданные пользователем, для каждого пользователя хранятся индивидуально.

На платформе «1С:Образование» уже разработаны и продолжают разрабатываться образовательные комплексы серии «1С:Школа», интернет-курсы и системы интернет-тестирования.

ОК серии «1С:Школа», выполненные на платформе «1С:Образование 3.0», интегрируются на уровне стандартизованного обмена даннымив xml-формате и кросс-вызовов приложений с различными системами по организации учебного процесса, например, с системой«1С:ХроноГраф Школа». Такая интеграция позволяет непосредственно из «1С:ХроноГраф Школа» обращаться к учебному материалу, содержащемуся в продуктах серии «1С:Школа», получать сводные результаты тестовых и контрольных работ и непосредственнопереходить к детальному просмотру выполнения этих работ испытуемыми. Многофункциональную информационную систему «1С:ХроноГраф Школа» можно приобрести у партнеров фирмы «1С».